الداهوم يسأل عن التوظيف في 'البترول الكويتية'
محليات وبرلمانإبريل 1, 2012, 11:11 ص 3335 مشاهدات 0
تقدم النائب بدر الداهوم بسؤال وجهه لوزير النفط هاني حسين حول إعلانات التوظيف في مؤسسة البترول الكويتية، فيما يلي نص السؤال :
(نص السؤال)
كثر اللغط حول موضوع التجاوزات والمحسوبيات في اعلان التوظيف المركزي في مؤسسة البترول الكويتية وشركاتها التابعة ،، لذا يرجى التفضل والافادة بالتالي :
1. يرجى توضيع آلية القبول للمتقدمين من خلال الاعلان المركزي الصادر من مؤسسة البترول الكويتية وشركاتها التابعة مع بيان كيفية توزيع الدرجات على الاختبارات والمقابلة والمعدل في كل اعلان والتي تما الى علما ان عددها (7) اعلانات توظيف مركزية.
2. يرجى تحديد اسم الجهة المسئولة في مؤسسة البترول الكويتية والتي تشرف على اختبارات اللغة الانجليزية والتخصص مع بيان الاسماء والمسميات الوظيفية لجميع المشرفين عليها ابتداء من العضو المنتدب لهذه الجهة وانتهاء برؤساء الفرق مع ذكر نبذة مختصرة عن طبيعة عمل كل منهم.
3. هل سبق ان تم التحقيق في تجاوزات ادارية مرتبطة بالتلاعب في نتائج اختبارات القبول خلال السنوات الست الماضية ؟ وما هي نتيجة التحقيق ؟ يرجى الافادة عن اسماء ومسميات الموظفين المدانين مع اسماء ومسميات اعضاء لجنة التحقيق وتزويدي بنسخه من قرار اللجنة ان وجد.
4. الحاقا بالسؤال الثالث ، هل استمر احد من الموظفين المدانين على نفس طبيعة عمله وهو الاشراف على الاختبارات بعد التحقيق ؟
5. هل تم ربط نتائج اختبارات اللغة الانجليزية واختبارات التخصص التي مباشرة مع دائرة تكنولوجيا المعلومات ودائرة الشئون الادارية في مؤسسة البترول الكويتية ام ان النتائج تتم معلقه فترة من الزمن في ما يسمى 'بدائرة التقييم والقياس' لحين توثيقها في نظام الحاسب الالي وارسالها الى الشئون الادارية ؟ ما هي الفترة اللازمة لدخول الدرجات من لحظة انتهاء الطالب من الاختبار وحتى وقت دخولها في النظام الالي للشئون الادارية ؟ وما سبب هذا التأخير في تسليم الدرجات ان وجد؟ هل تظهر للطالب نتيجة اختباره فور انتهائه ؟
6. في حال وجود فترة بين انتهاء الطالب من الاختبار وتوثيق درجته ، هل يسمح النظام بالعبث او تغيير مجموع درجات اي طالب قبل توثيقها في النظام الالي للشؤون الادارية ؟ وما هي الضمانات التي تمنع هذا العبث ان وجد وهل يوجد سجل الكتروني يراقب اي تعديل على اي درجة واسم من قام بهذا التعديل ؟
7. نما الى علمي ان اسئلة الاختبارات لم يتم تحديثها من 10 سنوات مما يتيح توفرها لدى البعض نظرا لقدمها ، متى تم اخر تجديد او تحديث لاختبار اللغة الانجليزية ؟ ومن هي الجهة المزودة ؟
8. ما سبب الغاء امتحان القدرات في الاعلان الاخير ؟ وهل هناك قصور اداري من قبل دائرة التقييم والقياس في تجديد العقد لاختبار القدرات مع الجهة المزودة ؟
9. ما هي مجموع الدرجات التي تقع تحت اشراف مركز التدريب البترولي في كل اعلان من الاعلانات السبعة على حدى ؟ وما سبب اشراف مركز التدريب البترولي على اختبارات التوظيف واستبعاد الشئون الادارية عنها التي يفترض ان تكون هي جهة الاشراف على اجراءات التوظيف بما فيها الاختبارات ؟ وما هو الحد الادنى من الدرجة المطلوبة لاجتياز اختبار اللغة او التخصص او القدرات لحملة شهادات الدبلوم و الشهادات الجامعية؟
10. ما سبب وجود 'دائرة التقييم والقياس تحت مظلة التطوير الوظيفي
والتدريب بدلا من مكانها الاعتيادي في قطاع الشئون الادارية ؟
11. يرجى تزويدي بأسماء ابناء القياديين في القطاع النفطي ( نائب عضو
منتدب او عضو منتدب او رئيس تنفيذي) تم توظيفهم او تم إبتعاثهم
للدراسة في الخارج من سنة 2007 وحتى ساعة تقديم هذا السؤال في
القطاع النفطي او في احدى الشركات النفطية الخاصة التي تساهم فيها
مؤسسة البترول الكويتية وشركاتها التابعة مع بيان درجات كلا منهم
في اختبار اللغة و اختبار التخصص واختبار القدرات ومعدل تخرجهم
الجامعي لمن تم توظيفهم من خلال الاعلان المركزي.
12. الحاقا بالسؤال الثالث اعلاه ، ما صحة المعلومة التي تفيد عن رسوب ابنة
نائب رئيس مجلس ادارة الشركة الكويتية لنفط الخليج الحالي وهو
ممن اشرفوا على التحقيق الاداري في عملية التلاعب في نتائج الاختبارات
وكان ممن ادانوا مدير دائرة التقييم والقياس الحالي بهذا التلاعب ،
وهل هذا المدير المدان لا يزال يشرف على الاختبارات ؟ يرجى تزويدي
باسم ابنة هذا القيادي وتخصصها ومعدل تخرجها مع ذكر اسم
الجامعة التي تخرجت منها و بيان درجاتها في اختبار اللغة و التخصص.
13. ما صحة المعلومة التي تؤكد حصول شقيقة رئيسة فريق عمل التنسيق
والمتابعة في قطاع التدريب وتعمل في مركز التدريب البترولي (المسئولة
عن استلام القرص المدمج الذي يحوي جميع الاسئلة والأجوبة لاختبار
التخصص دون اي رقابة من الجهة المسئولة عن التوظيف في المؤسسة )
على علامة شبه نهائية في اختبار التخصص و اللغة الانجليزية مع العلم
ان معدل تخرجها من الجامعة (2.4) نقطة . ارجو تزويدي ببيانات
ونتائج اختبارات المذكورة.
14 . ما صحة المعلومات التي تؤكد حصول ابن العضو المنتدب للتسويق العالمي على علامات شبه نهائية في اختبار التخصص واللغة الانجليزية على الرغم من معدل تخرجه ( 2.1 ) نقطة متجاوزا بهذا المستوى جميع المتفوقين من جامعة الكويت ؟ ارجو تزويدي ببيانات ونتائج ابن القيادي المذكور.
15 . الحاقا بالسؤال السابق وحسب المعلوم لدينا ، اعتاد قطاع التسويق في المؤسسة على تعيين حملة الشهادة الهندسية ، الا ان الاعلان الاخير تم تخفيض عدد هذه المقاعد الهندسية الى (واحد) في حين تم المبالغة في عدد المقاعد لحملة تخصص 'تسويق' في السابقة الاولى من نوعها ، هل لهذا الاجراء اي علاقه بكون ابن العضو المنتدب للتسويق العالمي من حملة تخصص 'التسويق' وتم زيادة عدد المقاعد لضمان توظيفه وبسبب تردي معدل تخرجه ؟ ارجو تزويدي بعدد المقاعد والتخصصات التي تم توظيفها في قطاع التسويق بجميع الاعلانات المركزية السابقة على حدى.
16 . ارجو تزويدي بالوصف الوظيفي لوظيفة 'مدرب' في مركز التدريب البترولي مع بيان نوع المؤهل الدراسي المطلوب ، وهل اعتادت المؤسسة طلب تخصص ( علوم – كلية التربية الاساسية) فقط لهذه الوظيفة ؟ وما سبب اختبار هذا التخصص تحديدا دون غيره من التخصصات الموجوده في كلية التربية الاساسية كمؤهل دراسي لوظيفة 'مدرب' ؟ ارجو تزويدي باسماء العاملين على وظيفه 'مدرب' ونوع شهادتهم الدراسية وتخصصهم في مؤسسة البترول الكويتية.
17 .يرجى توضيح صحة المعلومة التي تفيد ان ابنة اعلامي معروف وهو رئيس فريق في دائرة التقييم والقياس حاصله على تخصص 'علوم' تم فصلها من كلية التربية الاساسية ثلاث مرات و انذارها بسبب انخفاض المعدل الجامعي حسب ما هو مذكور في شهادتها الدراسية ، الا انها حصلت على وظيفة 'مدرب' في سنة 2010 وتم استبعادها او ترسيبها بسبب استنكار النقابة لمثل هذا التلاعب ، وتم اعادة طرح نفس التخصص لنفس الوظيفة في الاعلان الاخير وحصلت المذكورة على درجة عالية جدا في امتحان التخصص على الرغم من ضعف مستواها الدراسي في الجامعة و رسوبها في امتحان التخصص في الاعلان السابق ؟ ارجو تزويدي ببيانات ونتائج المذكورة في الاعلان السابق والحالي
18 . نما الى علمي أن المجلس الاعلى للبترول قرر بشكل من الاشكال إعادة الاختبارات للحالات المشبوهة بعد ان تم اثبات التلاعب من قبل مدير دائرة التقييم والقياس الحالي في نتائج الاختبارات من خلال اللجنة المشكلة بهذا الخصوص و المشار اليها في السؤال الثالث اعلاه قبل (4) سنوات وحصل المتقدمون في هذه الاختبارات على الدرجة (صفر) بعد ان حصلوا على 90% عند التلاعب ، هل تمت المعاملة بالمثل للحالات المذكورة في البنود 12-13-14-16-17واعادة اختبارها من قبل لجنة محايدة لرفع الشبهات المثارة ؟ وهل تم فعلا توظيف او استبعاد المذكورين في البنود السابقة دون النظر او التحقيق في الشبهات التي تحوم حولهم؟
19 . ما هو عدد مستويات التي يحددها اختبار اللغه الانجليزية وما هي مسميات هذه المستويات مع ذكر الدرجة التي يبدأ بها كل مستوى ، وما هي الدرجة المطلوبة للعاملين الراغبين في تعديل مسمياتهم الوظيفية بعد حصولهم على المؤهل الأعلى اثناء الخدمة لإختبار اللغة الانجليزية واختبار التخصص؟ يرجى تزويدي بقرار المؤسسة بخصوص آلية تعديل الاوضاع الوظيفية بعد الحصوص على مؤهل علمي اعلى، وهل من حصل على المؤهل الاعلى قبل تاريخ صدور هذا القرار ملزم بتقديم الاختبارات لتعديل مستواه ام ان هذا القرار ملزم فقط لمن حصل على المؤهل العلمي بعد تاريخ القرار ، وهل يعتد بإختبار التوفل (TOEFL) و اختبار الايلز (IELTS) او يتم معادلته بإختبار اللغة الانجليزية اذا تقدم به العامل ؟ وهل يعفيه اختبار التوفل اذا كان صادر من جهه داخل الكويت من تقديم اختبار اللغه الانجليزية في مركز التدريب البترولي؟
20 . تقوم وزارة التعليم العالي بتقييم واعتماد الشهادات الدراسية التي يتقدم بها الطلبة الكويتيون من مختلف الجامعات حول العالم ويشترط في توظيف اي متقدم كويتي ان تكون شهادته الدراسية معتمده ومصدقه من التعليم العالي ان كانت صادرة من جامعة خارجية او خاصه ، هل يتم التدقيق على الشهادات الدراسية للعاملين الوافدين في حال تعيينهم في القطاع النفطي وما اذا كانت معتمده ومصدقه من جهه اكاديمية رسمية في بلادها وان شهادات الوافدين ليست من جامعات وهمية او مزورة ؟ يرجى ذكر اسم الجهات الاكاديمية الرسمية التي يشترط القطاع النفطي وجود اعتمادها على الشهادات الدراسية للوافدين المراد توظيفهم من الهند والفلبين ان وجد. هل هناك اي تنسيق بين مؤسسة البترول الكويتية وشركاتها التابعه من جهه وبين وزارة التعليم العالي من جهه اخرى للتدقيق على الشهادات الدراسية للعاملين الوافدين والتأكد من صحة الشهادة الدراسية قبل تعيين الوافدين في القطاع النفطي ؟
تعليقات