خلال اللقاء التنويري لطلاب و طالبات المركز

أكد مدير مركز التربية العملية بكلية التربية في جامعة الكويت د.فايز الظفيري على أهمية سعي الطلبة المعلمين في مرحلة التدريب الميداني على اكتساب أكبر قدر من الخبرة العملية في حقل التدريس و تطبيق ما تعلموه من مهارات وخبرات تعليمية عبر مناهج كلية التربية حين يخوضون تجربة مقرر التربية العملية والبدء في مرحلة العمل في الميدان من خلال الالتحاق بمدارس التعليم العام في وزارة التربية.

 وأشار الدكتور الظفيري خلال اللقاء التنويري لطلاب و طالبات مركز التربية العملية للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2012/ 2013 والذي أقيم تحت رعاية عمادة كلية التربية بجامعة الكويت إلى إن دور المركز يتمثل في تنظيم الأجواء الملائمة لمتابعة تطور و جهود جميع الطلاب والطالبات في فترة تدريبية ميدانية مهمة يقدمها مقرر التربية العملية، مشدداً على ضرورة أن لا يتغيب فيها أي طالب أو طالبة لأن ذلك يؤثر على عطاء الطالب في هذا المقرر الميداني الذي يؤهلهم لمرحلة التدريس المستقبلية كما قدم شرح مبسط لقواعد رصد الدرجات التي تعد أمر خاضع لتقييم و رؤية مشرف الطالب وإن ذلك الأمر لا يمنح الكلية وافرادها التدخل في تغيير الدرجة لأنها جهد الطالب الذي قيمه المشرف عليه وعلى أداءه خلال العمل الميداني في داخل المدرسة و داخل الفصل الدراسي وان المركز معني بإيصال وجهة نظر الطالب ومتابعة ما يحتاجه من إرشادات بالتعاون مع المعنيين في وزارة التربية.

وكشف د.الظفيري عن دور المركز في تقديم حسابات الطلبة البنكية للجهات المعنية فيما يخص مكافأة مقرر التربية العملية وانه يسعى لمتابعة هذا الموضوع في كل فصل دراسي وانه يهدف بالنهاية للاعتناء بكل الطلبة المعلمين لأنهم يمثلون القدرة على صنع المستقبل في هذا الوطن، متقدماً باسم المركز وجميع العاملين فيه بالشكر لكل من ساهم ولإ يزال يساهم في تدريب الطلبة المعلمين معنوياً و تربوياً و أكاديميأً داخل أروقة الكلية و قاعاتها و في الميدان داخل مدارس وزارة التربية من إدارات مركزية و رؤساء أقسام و موجهين و موجهات و معلمين و معلمات.

و بدورهن قدمت مشرفات مركز التربية العملية عرض حول اللوائح والقواعد الخاصة بطالب مقرر التربية العملية و حياته العملية في الميدان قامت بإعداده مشرفتي المركز سهيلة بورسلي و عبير الفارس تم فيه تبيين أهم و أبرز المواعيد التي يجب على الطالب الإلمام بها و تم تقديم شرح كيفية توزيع درجات المقرر.