اتفاقية الجامعة والتقدم العلمي
محليات وبرلمانلدعم مشروع إنشاء جامعة الكويت الافتراضية
نوفمبر 27, 2012, 1:51 م 1067 مشاهدات 0
وقعت جامعة الكويت مع مؤسسة الكويت للتقدم العلمي اتفاقية تفاهم لدعم مشروع إنشاء جامعة الكويت الافتراضية وذلك بحضور كل من مدير الجامعة الأستاذ الدكتور عبد اللطيف البدر ومدير المؤسسة الأستاذ الدكتور عدنان شهاب الدين ورئيس اللجنة التنفيذية لمشروع جامعة الكويت الافتراضية الدكتور عادل خالد الصبيح وعدد من المسؤولين، وذلك انطلاقا من الرؤية والإستراتيجية الجديدة للمؤسسة بخدمة أبناء الكويت والعالم العربي لتجاوز العوائق المالية والاجتماعية و الجغرافية، ومنحهم فرصة التعليم العالي وانطلاقا من سياسة جامعة الكويت الرامية إلى نشر المعرفة والمساهمة في تطوير العنصر البشري واستثماره واستخدام احدث التقنيات والوسائل التعليمة والتوسع في التعلم الالكتروني بهدف رفع كفاءة التعليم والتعلم.
وبهذا الخصوص قال مدير جامعة الكويت الأستاذ الدكتور عبداللطيف البدر ان مذكرة التفاهم تعتبر فكرة رائعة في حال تم تطبيقها على ارض الواقع خصوصا وان جامعة الكويت تسعى جاهدة لتشجيع الافكار الجديدة التي تنهض في عملها وسمعتها بين الجامعات العريقة الاخرى.
وبدوره اعرب مدير مؤسسة الكويت للتقدم العلمي عدنان شهاب الدين عن شكره لجامعة الكويت على دعمها للمشروع وعلى تنفيذ دراسة الجدوى للمشروع ' خصوصا وأننا قد استفدنا من خبرات الاساتذة في الجامعة التي تجلت من خلال ورشة عمل من مجموعة من الخبراء الخارجيين حيث كان لأساتذة الجامعة دور في هذه الورشة من خلال الاراء السديدة التي قدموها وتم من خلالها اعداد تقرير عرض على صاحب سمو أمير البلاد'.
وبين شهاب الدين أن مشاركة الجامعة جاءت من خلال انتداب الدكتور أنور اليتامى ليكون مديرا لمشروع جامعة الكويت الافتراضية، مشيدا بالدور الاكاديمي التي تقدمة الجامعة الى المؤسسة الى حين الانتهاء من مذكرة التفاهم.
ومن جانبه افاد رئيس اللجنة التنفيذية لمشروع جامعة الكويت الافتراضية الدكتور عادل خالد الصبيح أن مشروع جامعة الكويت الافتراضية مشروع حيوي وتنموي واعد ويسد فراغ كبير في نسيج التعليم في العالم العربي ويساهم بشكل فعال في تطوير مهارات وقدرات أبناء الشعوب العربية لما فيه تطور ونماء على المستوى الشخصي والأسري والاجتماعي.
وبين الصبيح ان المشروع يعتمد بشكل كامل على التعلم الالكتروني المتميز في حين أن الامتحانات تقدم من خلال مراكز للامتحان منتشرة في الوطن العربي حيث يشترط الحضور الشخصي لأداء الامتحان، كما يقدم المشروع للجامعات التقليدية خدمات التعليم عن بعد للمقررات الأساسية وخدمات التعلم الالكتروني المستمر وبرامج تطوير المهارات والقدرات للعاملين للشركات والأجهزة الحكومية في العالم العربي.
وأشار الصبيح أن المذكرة احتوت على عدة بنود تهدف في مجملها إلى دعم المشروع أكاديمياً لتحقيق الجودة العالية للحصول على التراخيص اللازمة و الاعتراف الأكاديمي، موضحا أن المذكرة تتيح لجامعة الكويت الافتراضية الاستفادة من الخبرات الفنية والأكاديمية وتبادل المعلومات في المجالات الأكاديمية المتوفرة لجامعة الكويت والمناهج ومتطلبات التخرج، بالإضافة إلى توفير المواد الالكترونية المتاحة لدى أي طرف للطرف الأخر، كما تم الاتفاق على التعاون في تسويق المشروع للجهات الأخرى الأكاديمية و التنظيمية والمهنية و التمويلية.
وذكر الصبيح ان التعليم التقليدي مهما بلغ من مستوى فإن التعليم التكنولوجي سيتقدم عليه بشكل أسرع خصوصا اننا نحاول ان ننقل الطالب من الشعبة الدراسية الى واقع التكنولوجيا والمختبر التفاعلي ، خصوصا وان الامر ليس بحاجة الى جهود اضافية لأنه معتمد في الكثير من الجامعات العالمية.
وبين الصبيح اننا نسعى ان تتطور الفكرة لكي تشمل الوطن العربي على ان تكون الكويت هي نقطة الانطلاق وذلك حتى نستوعب نسبة كبيرة من خريجي الثانوية العامة الذين لم يحصلوا على قبول جامعي.
تعليقات