وزير التربية: التابلت سيحدث نقلة نوعية

أكد وزير التربية ووزير التعليم العالي الدكتور بدر العيسى اليوم الخميس ان مشروع الأجهزة اللوحية (التابلت) سيحدث نقلة نوعية في انتقال التعليم الى النظام الالكتروني مبينا ان المشروع يهدف الى تطوير العملية التعليمية وتسهيل التحصيل الدراسي.
وقال العيسى في تصريح للصحافيين على هامش رعايته معرض تفعيل التابلت والسبورة التفاعلية في منطقة الاحمدي التعليمية ان مشروع تفعيل أجهزة (التابلت) والسبورة الذكية في منطقة الاحمدي التعليمية سيسهم في جعل عملية التحصيل الدراسي سهلة ومبسطة حيث يتجاوب الطالب مع التقنيات والمعلومات التي سيحصل عليها بشكل سريع.
واعرب عن امله بان يتم التجاوب مع المشروع من قبل الطلبة والطالبات كونه يسهل عملية التواصل مع الطلاب واولياء الامور داخل المدارس وخارجها.
من جانبه أكد المدير العام لمنطقة الأحمدي التعليمية وليد العومي حرص الادارة على تفعيل خطط وأنشطة الوزارة إضافة الى المشروعات المهمة التي من اكبرها مشروع (التابلت) والسبورة التفاعلية.
وقال العومي في تصريح مماثل ان مشروع التابليت وتفعيل السبورة التفاعلية يعد جزءا من الخطط الاستراتيجية للمنطقة لافتا إلى أن توجيه الحاسوب استثمر هذا المشروع بمبادرة طيبة وتلبية لرغبة المنطقة في تفعيل برامج الوزارة.
وأوضح انه تم تدريب مجموعة من معلمي الحاسوب المتميزين حتى يكونوا مدربين رئيسيين لبقية الزملاء في خطوة اولى تلتها مرحلة ثانية تتمثل في تدريب مجموعة مختارة من الموجهين الفنيين للمواد الدراسية الأساسية.
وذكر ان المرحلة الثالثة تتمثل في قيام هؤلاء المعلمين والموجهين المدربين بتدريب زملائهم في مختلف المواد الدراسية مبينا ان عدد المتدربين بلغ حتى الان 310 معلمين ومعلمات في جميع المجالات بالمرحلة الثانوية إضافة الى 64 معلما ومعلمة حاسوب.
وافاد بأنه لدى منطقة الأحمدي التعليمية معلمون ومعلمات مدربون في جميع مدارس الثانوية بالأحمدي البالغ عددها 31 مدرسة وهم الان مؤهلون لتدريب زملائهم.
وقال ان هذا ما سيتم تفعيله في المرحلة الرابعة من الخطة التي ستبدأ مع بداية العام الدراسي المقبل مبينا ان الهدف هو تدريب أكثر من 2100 معلم ومعلمة في المرحلة الثانوية.
ولفت العومي الى ان إدارات المنطقة تسعى الى زيادة التفاعل مع مشروع (التابلت) لتحقيق المزيد من الايجابيات في سبيل تطوير العملية التعليمية.

كما قال العيسى ان تطبيق مشروع وحدة تحسين الاداء المدرسي سيحقق نتائج ايجابية تصب في خدمة تطوير العملية التعليمية مؤكدا ان نتائجه لن تظهر الا بالتطبيق على أرض الواقع.
وأعرب العيسى في تصريح للصحافيين خلال حضوره ملتقى وحدة تحسين الاداء في مدرسة فاطمة بنت الحسين الإبتدائية للبنات بمنطقة الجهراء التعليمية عن امله في أن تعمم الفكرة على باقي الادارات التعليمية لخدمة الطلاب وتطوير التعليم والقدرات الطلابية.
وأوضح أن المشروع يأتي ضمن مشروع الإدارات المدرسية المطورة وهو مشروع متكامل ضمن مشاريع الخطة الانمائية للوزارة لافتا الى انه لم يتم الحصول على الموافقة النهائية من ديوان الخدمة المدنية بشأنه.
على صعيد اخر قالت الوكيلة المساعدة للتعليم العام فاطمة الكندري في تصريح مماثل ان النتائج الأولية لاختبارات الثانوية العامة لم تختلف كثيرا عن الأعوام الدراسية الماضية متوقعة ان يتم الاعلان عن النتائج يوم الأحد المقبل.
واضافت الكندري ان الأمور تسير في طريقها الصحيح والاختبارات مرت بسلام رغم بعض حالات الغش المحدودة التي وقعت مؤكدة عدم وجود اي تسريب للاختبارات.
من ناحيته أعلن مدير منطقة الجهراء التعليمية وليد الغيث تعميم مشروع وحدة تحسين الأداء على جميع مدارس الجهراء في مراحلها التعليمية مشيرا الى انها أول منطقة تطبق هذا المشروع.
وقال الغيث ان الهدف من المشروع هو تهيئة المدارس للدخول في مشروع الإدارات المدرسية المطورة وتهيئة المعلم للتعامل مع المعايير الجديدة لمهنة المعلم والتي أعدت من قبل المركز الوطني لتطوير التعليم ومن أهم بنودها قياس مستوى أداء المعلم بمستوى التحصيل الدراسي للطالب.
وذكر أن من أهداف المشروع أيضا تهيئة المدارس لمعايير الإدارات المدرسية المطورة من خلال الإعتماد على المؤشرات التي تقرها وحدة تحسين الأداء المدرسي وتأهيل مدارس الجهراء لمشاريع تطوير التعليم.
وبين أن قياس مستوى المعلم كان يتم في السابق عن طريق الزيارات الصفية وزيارات الموجه ورئيس القسم أما اليوم فيتم عن طريق الصحيفة الوثائقية للمعلم وفق البيانات الإحصائية التي توفر شواهد وأدلة وبراهين تتوافق مع المعايير المهنية للمهنة.
وأوضح أن بنود التقييم للمعلم هي الإلتزام بالدوام المدرسي وإنجاز العمل وفق الوصف الوظيفي للمهنة والإلتزام بالتعليمات الإدارية والأنظمة وأخلاقيات المهنة.