مع انطلاقة الموسم الثقافي الثاني والثلاثين للأساسية

افتتح بكلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الموسم الثقافي الثاني والثلاثين للكلية للعام الدراسي 2011/2012 ،وقد أشار عميد كلية التربية الأساسية أ.د. عبدالله المهنا بأن ندوات المواسم الثقافية غالباً ما تتركز حول المجتمع الكويتي ومتطلباته وطموحاته، سوف يناقش الموسم الثقافي الحالي 'الثاني والثلاثون' موضوعات مختلفة منها البيئية، والثقافية والاجتماعية، مؤكدا بأن عمادة الكلية تضع كل الإمكانيات المادية والبشرية المتاحة للخروج بموسمها الثقافي الحالي لتحقيق أقصى استفادة ممكنة منه والخروج به في أفضل صورة، وقد استهلت الموسم الثقافي فعالياته بمحاضرة حول 'رؤية وزارة التربية في دعم مشروعات الجودة الشاملة في التعليم والتعلم الالكتروني' لوكيل وزارة التربية المساعد للتعليم العام منى اللوغاني.

وقد تحدثت اللوغاني عن الجودة وأثرها في التعليم، والأيزو والاعتماد، والمعايير والمقاييس الحاكمة لهذه الاتجاهات الحديثة في الارتقاء بجودة التعليم ومخرجاته كما تطرقت إلى إدارة الجودة والإدارة المدرسية، وقد أشارت إلى أن مبدأ الجودة في التعليم يعمل على تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية، وأهداف المجتمع، وتلبية احتياجات سوق العمل من حيث المواصفات، والخصائص التي يجب توافرها في المنتج التعليمي بما في ذلك مدخلاته، وعملياته.

     وأضافت أن هناك نوعان من أنظمة الجودة يتم استخدامهما في التعليم وهما الأيزو والاعتماد المدرسي، وأن العمل بالمنظور الشمولي هو الذي يسهم بدرجة كبيرة في مجال تحقيق أهداف الجودة في التعليم، بحيث يشمل العمل تحقيق جودة المدخلات والعمليات والمخرجات ولا يركز على جانب ويهمل الجوانب الأخرى.

وقد أشارت الأستاذة منى اللوغاني إلى أن تبني مفهوم الجودة في التعليم، وتطبيق معاييرها يؤدي إلى خفض التكاليف والإنفاق بشكل ملموس، كذلك يسهم في رفع مستوى أداء العاملين، وتقليل الأخطاء، وزيادة الإنتاجية بمستوى عال من الإتقان. كما يجب أن ندرك أن تحقيق مستويات مقبولة من الجودة في التعليم يؤدي إلى رضا جميع العاملين في المجال التربوي بمختلف مستوياتهم، ومسؤولياتهم، وتحقق مستوى عالياً من الرضا لدى المستفيدين من الطلاب،  وأولياء أمورهم،  والمجتمع. وبما أن دولة الكويت تولي التعليم اهتماما كبيراً، فإن المرحلة الحالية تتطلب أن يتم الاهتمام بتطبيق معايير الجودة، المتعلقة بالطلبة، والمعلمين، والمناهج الدراسية، والإدارة المدرسية، والإدارة التعليمية، والإمكانات المادية والمرافق ومصادر المعلومات، و المعايير المرتبطة بالعلاقة بين المؤسسة التعليمية والمجتمع ، وتقييم تلك المعايير بشكل مستمر للتأكد من تحقيق الأهداف.

    واختتمت الأستاذة منى اللوغاني حديثها مؤكدة على أن نجاح عملية التعليم تعني نجاح المجتمع، وأن  تطبيق مبدأ الجودة يقلل من الجهد والمال في عملية التعليم، حيث يتم التحقق من ما يدرس وما يتعلم، وأن معايير ومؤشرات الجودة تقرأ قوة وضعف النظام التعليمي وأن إدارة الجودة مرتبطة بشكل كبير بدور الإدارة المدرسية ونجاحها من نجاح الإدارة المدرسية.

    وفي نهاية المحاضرة قام عميد الكلية أ.د. عبدالله المهنا بتقديم درع تذكاري لوكيل وزارة التربية المساعد للتعليم العام منى اللوغاني.