الحجرف نحو الارتقاء بالتعليم بدءا بالإدارات المدرسية

أكد وزير التربية ووزير التعليم العالي الدكتور نايف الحجرف أهمية الارتقاء بالمنظومة التعليمية بدءا بالإدارات المدرسية عبر منحها مزيدا من الاستقلالية والفعالية والصلاحيات.

وقال الحجرف خلال افتتاح ورشة عمل تنمية قدرات القيادة المدرسية ضمن مشروع تطوير الإدارات المدرسية وتحقيق التنمية المهنية للإدارة المدرسية اليوم ان التغيير يبدأ من المدرسة والإدارة المدرسية 'من خلال تطبيق الهيكل التنظيمي الجديد للإدارة الذي اعتمده ديوان الخدمة المدنية بجميع الاختصاصات لكل من مدير المدرسة ومساعديه الثلاثة'.

واعتبر هذه الورش بمنزلة اللبنة الأولى للمشروع الذي سيطبق على 36 مدرسة في المرحلة التجريبية المقرر بدؤها في العام الدراسي المقبل (2013/2014) إلى جانب عدد آخر من المدارس المتطوعة لقياس مدى فعالية الهيكل التنظيمي الجديد بإيجابياته وسلبياته لتدارك أي قصور قد يواجهه القائمون على المشروع في مراحله الأولى قبل ان يعمم على جميع المدارس.

من جانبه أشاد مدير البنك الدولي في الكويت بسام رمضان بجهود القائمين على المشروع مؤكدا حرص البنك على دوره كاستشاري في الارتقاء بعملية التعليم في الكويت وعلى جانب التنمية البشرية 'لما لها من دور مهم في تفعيل دور القطاع العام للدولة'.

من جهتها قالت مديرة ادارة التطوير والتنمية بوزارة التربية رئيس فريق تطوير الإدارات المدرسية عبلة العيسى ان مشروع الهيكل الجديد للإدارة المدرسية سيعالج القصور الذي كان يشوب بعض الجوانب التنظيمية للمدارس 'لما فيه من تحديد لكل الاختصاصات والمهام والأدوار في المدرسة الواحدة'.

وأشارت العيسى إلى أن من أبرز التحديات التي واجهت القائمين على المشروع كيفية بناء وحدة تنظيمية جديدة في الهيكل الجديد للإدارة المدرسية مبينة أنه تم تدشين مجموعة من ورش العمل لإعداد مديري المدارس لتطبيقهم النظام الإداري الجديد بالتعاون مع البنك الدولي كجهة استشارية.